2027#14 Schätze entdecken statt Fehler suchen

"Bevor Kinder Probleme machen, haben sie welche..." - Immer häufiger zeigen Kinder in der Kita herausforderndes Verhalten, fallen aus dem Rahmen, indem sie zappelig, aggressiv oder abweisend sind. Durch diese Verhaltensweisen wird die Gruppenarbeit oftmals erschwert und auch Sie als pädagogische Fachkraft fühlen sich hilflos und ratlos. 

Seminarinhalte:

Allerdings zeigt dieses Verhalten, so herausfordernd es auch ist, immer die gleiche Botschaft: "Ich will gesehen werden, mit allem was mich belastet!". Für die pädagogische Fachkraft jedoch ist es nicht leicht, immer die positive Absicht hinter diesem auffälligen Verhalten zu erkennen und zu verstehen. Dabei ist es wichtig, die Situation nicht vom "Verursacher-Prinzip" zu bewerten, sondern die Gesamtumstände zu berücksichtigen.

Wohl wissend, dass es keine Patentrezepte geben kann, werden wir uns gemeinsam herausfordernde Situationen in der Kita vor Augen führen und Handlungsoptionen abwägen.

• Theoretischer Input
• Gruppenaustausch und Austausch im Plenum
• Kollegiale Beratung anhand von Fallbeispielen

Zielkompetenzen:

• Herausforderndes Verhalten als Ausdruck innerer Belastung verstehen
• Empathische und nicht wertende Haltung entwickeln
• Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit auffälligem Verhalten erweitern
• Eigene Reaktionen reflektieren und professionell damit umgehen
• Austausch und kollegiale Beratung zur Lösungsfindung nutzen
• Theoretisches Grundwissen zu Verhalten und Entwicklungsprozessen vertiefen

Bitte mitbringen: Fallbeispiel aus der Praxis

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!