Haben wir die Langeweile abgeschafft? — Warum Eltern keine Entertainer sein müssen – und Frust unsere Kinder stark macht

Dieser Satz schaltet Eltern sofort in den Unterhaltungsmodus: gespielt, gebastelt, vorgelesen – oder gleich das Tablet gezückt. Doch Langeweile ist kein Problem, das gelöst werden muss. Sie ist eine Chance: Kinder entdecken sich selbst, entwickeln eigene Lösungen und erkennen ihre echten Bedürfnisse.

Der Psychologe, Bestsellerautor und Generationenforscher Dr. Rüdiger Maas erklärt, wie Eltern zwischen oberflächlichen Wünschen und echten Bedürfnissen unterscheiden können. Er zeigt, wie sie ihre Kinder zu mehr Eigenständigkeit begleiten und einen bewussten Umgang mit Medien fördern.

• Langeweile als Chance: Kinder lernen, sich selbst zu entdecken
• Echte Bedürfnisse erkennen: Wünsche von Bedürfnissen unterscheiden
• Eigenständigkeit fördern: Kinder zu selbstbewussten Persönlichkeiten begleiten
• Bewusster Medienumgang: Tipps für die ganze Familie

Ein Ratgeber, der Eltern zeigt, wie Langeweile kreativ und wertvoll werden kann – für Kinder und für die ganze Familie. gnis darüber, wie Überwachung das Private zerstört – und was dennoch an Hoffnung und Widerstand bleibt.

Der Autor ist langjähriges KEG-Mitglied und war 25 Jahre lang Vorsitzender des Kreisverbands Freyung-Grafenau in Niederbayern.

Der neue Text-Bildband des Fotografen und Lyrikers ist ein Büchlein in Kleinformat und Hardcover mit 88 Seiten. Der Gedichteband fasst ungereimte Versen kleine Lebensbilder auf, die zum Glücklichwerden, zum Mutfassen aber auch zum Nach- und Umdenken anregen. Dazu präsentiert er Naturfotografien, welche die Texte in anschaulicher Weise illustrieren. 

In vier Themenbereichen wird die Idee, Situationen aus dem Alltag authentisch abzubilden, eindrucksvoll umgesetzt: „Lichtpfade“, „Entträumte Nacht“, „Zerronnener Tag“, „Verfügtes Morgen“.Die Gedichte sollen Sinnhorizonte erschließen, die zu eigenen inspirierenden Gedanken führen! 

ISBN: 978-3-00-083580-3

Anfang letzten Jahres erhält Uta eine rätselhafte Nachricht aus ihrer Nachbarschaft. Schon nach wenigen Worten wird ihr klar, worum es geht – und dass sich ihr Leben erneut verändern wird.

Ein halbes Jahr zuvor ist ihr Partner bei einem Unfall gestorben. Während sie noch trauert, stößt sie auf etwas, das alles erschüttert: Über Jahre hinweg hat er intime Fotos und Videos von ihr ohne ihr Wissen im Internet geteilt. Mit Fremden, mit Bekannten. Dazu Texte, die sie zu einem Objekt machen. Inhalte, die sich nicht mehr zurückholen lassen.

Was folgt, ist ein emotionaler Ausnahmezustand:
Trauer trifft auf Ekel. Liebe auf tiefen Vertrauensbruch.

- Wie geht man damit um, wenn der Täter nicht mehr lebt?
- Was bedeutet Selbstbestimmung über den eigenen Körper im digitalen Raum?
- Und warum wird über solche Erfahrungen so selten gesprochen?

In dieser eindrücklichen Podcast-Folge erzählt Uta ihre Geschichte: von einer Beziehung mit patriarchalen Mustern, von einem langen Weg in die Selbstbestimmung – und von einem Moment, der alles wieder ins Wanken bringt.

Immer mehr Lehrkräfte dokumentieren ihren Schulalltag auf Social Media und erreichen damit ein großes Publikum. Was zunächst als Einblick in den Berufsalltag beginnt, entwickelt sich jedoch teils zu einer Vermischung von Unterricht und Influencer-Aktivitäten: Klassenzimmer werden zur Kulisse für Content, Schülerinnen und Schüler unbeabsichtigt Teil von Online-Beiträgen.

Wo verläuft die Grenze zwischen persönlicher Darstellung und beruflicher Verantwortung? Und wie viel Öffentlichkeit verträgt der Lehrerberuf?

Zwei angehende Lehrerinnen haben aufgrund ihres Social-Media-Auftritts bereits ihren Job verloren. War das gerechtfertigt? ZAPP hat sie bei der Gerichtsverhandlung begleitet.

Ein Film über die Spannungsfelder zwischen Bildungsauftrag, Social-Media-Kultur und rechtlichen Rahmenbedingungen.

Alle bayerischen Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen, Jugendorganisationen, aber auch Kliniken, Heime, Eltern- und Erwachsenenbildungsstätten, Mütter-/Väter- und Nachbarschaftstreffs und viele weitere Initiativen und Einrichtungen können den kostenlosen Ferienfilmkoffer bestellen. 

Der Koffer enthält eine Auswahl von 6 Filmen, die alle mit dem nicht gewerblichen öffentlichen Vorführrecht ausgestattet sind. Der Ferienfilmkoffer kann auf Freizeiten eingesetzt werden, in kleinen oder großen Gruppen, bei Projektwochen, internationalen Kontakten, in Bildungsveranstaltungen ebenso wie zur Unterhaltung – einfach für alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten! Wir senden den Ferienfilmkoffer auch gerne direkt an die Freizeitstätte. Solange der Vorrat reicht!

Versand der Filmkoffer ab Montag, 27. Juli (Zusendung bei Bedarf auch früher möglich)
Letzte Bestellmöglichkeit: Freitag, 7. August

Vorab-Reservierungen der Ferienfilmkoffer:
Tel.: 089 38 16 09 0
Mail: info@mediendienste.info