2024#17 Superkraft Resilienz – Die Resilienz bei Kindern fördern

Wie können wir Kinder zu starken, fröhlichen, unbeschwerten und lebensfrohen Kindern machen, die belastbar und voller Widerstandskraft sind?

Seminarinhalte:

• Notwendigkeit der Resilienz bei Kindern,

• konkrete Hilfestellungen zur Resilienzförderung,

• Schutzgebende, als auch gefährdende Faktoren für die Ausbildung von Resilienz während der frühkindlichen Entwicklung,

• Gestaltung und Bedeutung pädagogischer Beziehungen als eine Schlüsselkompetenz der Resilienzförderung,

• Bedeutung der Ausbildung von Emotionsregulation, Selbstverantwortung und der eigenen Selbstwirksamkeit.

Zielkompetenzen:

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer

• bekommen die Entstehung von Resilienz, Resilienzfaktoren und Ressourcen als Grundlage vermittelt,

• übertragen das erworbene Wissen auf die pädagogischen Handlungsziele wie u.a. Selbstständigkeit, Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeit, Problemlösestrategien und Stressbewältigung,

• analysieren das Thema Emotionsregulation und reflektieren die Einstellung zu Gefühlen und Konflikten,

• erarbeiten gemeinsam, wie die Umsetzung einzelner Resilienzfaktoren im pädagogischen Alltag aussehen kann,

• erlernen Möglichkeiten der Resilienz-Förderung, die in der Kita eingebracht werden.

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!